Un programa de formación en lectura crítica en internet para jóvenes con discapacidad intelectual

  • Pablo Delgado Herrera Universidad de Valencia. España
  • Vicenta Ávila Clemente Universidad de Valencia. España
  • Inmaculada Fajardo Bravo Universidad de Valencia. España
  • Ladislao Salmerón González Universidad de Valencia. España
Palabras clave: Lectura crítica, alfabetización digital, programa de formación, discapacidad intelectual.

Resumen


Delgado, P. et al. (2018): “Un programa de formación en lectura crítica en internet para jóvenes con discapacidad intelectual”. Revista Española de Discapacidad,
6 (II): 229-245.

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Publicado
2018-12-20