Análisis del impacto emocional en familias con hijos/as con un diagnóstico de discapacidad

Felisa Casado González; Manuela Martínez-Lorca; Juan José Criado-Álvarez; Alberto Martínez-Lorca

Felisa Casado González Centro de Atención Temprana para Menores con Discapacidad, ADEMPA https://orcid.org/0000-0003-1528-4299
Manuela Martínez-Lorca Universidad de Castilla-La Mancha https://orcid.org/0000-0002-0980-7092
Juan José Criado-Álvarez Universidad de Castilla-La Mancha https://orcid.org/0000-0002-7733-9788
Alberto Martínez-Lorca Universidad de Castilla-La Mancha https://orcid.org/0000-0003-3218-2550

Palabras clave: Discapacidad, familias, estrés, depresión, resiliencia, confianza familiar

Resumen

Introducción: el nacimiento de un/a hijo/a con discapacidad es un acontecimiento que genera un fuerte impacto emocional en padres y madres, por ello, el objetivo de este trabajo es investigar este aspecto. Método: han participado 59 familias con hijos/as con diagnóstico de discapacidad de la Comunidad de Madrid, siendo el 71,2 ‍% mujeres. Se usó un cuestionario elaborado ad hoc, la Escala de Estrés Percibido, el Inventario de Depresión Beck-II, la Escala de Resiliencia de Connor y Davidson (CD-RISC) y la Escala de Confianza Familiar (Con-Fam). Resultados: las familias han manifestado estrés percibido, así como síntomas de depresión leve, sin embargo, los niveles de resiliencia son altos. En cuanto a la confianza familiar, también ha sido adecuada. El análisis de las diferencias estadísticamente significativas muestra cómo el nivel de estudios y el tipo de familia ofrecieron interesantes resultados. Conclusiones: tener un hijo/a con discapacidad provoca en la familia respuestas de estrés y depresión, sin embargo, a pesar de este impacto las familias sienten capacidad de afrontamiento y confianza ante el cuidado del hijo/a.

Biografía del autor/a

Felisa Casado González, Centro de Atención Temprana para Menores con Discapacidad, ADEMPA

Logopeda en el Centro de Atención Temprana para Menores con Discapacidad ADEMPA de Parla en Madrid (España).

Manuela Martínez-Lorca, Universidad de Castilla-La Mancha

Profesora en el departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Juan José Criado-Álvarez, Universidad de Castilla-La Mancha

Profesor en el departamento de Ciencias Médicas de la Facultad de Ciencias de la Salud en la Universidad de Castilla-La Mancha. También ejerce su actividad en el Instituto de Ciencias de la Salud de la Consejería de Sanidad de Castilla-La Mancha.

Alberto Martínez-Lorca, Universidad de Castilla-La Mancha

Profesor en el departamento de Enfermería, Fisioterapia y Terapia Ocupacional de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. También ejerce su actividad profesional en el departamento de Medicina Nuclear del Hospital Universitario Ramon y Cajal en Madrid.

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